「及物動詞」與「不及物動詞」是什麼?有哪些?

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唷齁~大家好,歡迎來到英文庫,我是 Min 👋!今天要介紹的是及物動詞和不及物動詞的概念。每次聽到這兩個專有名詞,你是不是會懷疑自己聽到了外星語呢 😂?一開始我們就先解決聽起來很神祕的「及物」跟「不及物」到底是什麼東東吧。

比方說,我要表達一個男生聽到某個笑話後笑了,我可以說:

He liked the dirty joke.
他喜歡那個黃色笑話 🔞(咦)。

So he laughed.
所以他就笑了。

學文法不多動點腦會無聊又容易忘,所以先讓你自己觀察一下囉,上面兩個動詞的後面有什麼差別?

沒錯,聰明的你應該發現了,第一句的動詞 like 後面是有加受詞(the dirty joke)的,而第二句的動詞 laugh 後面則空空如也。像 like 這種後面必須加受詞的動詞, 就叫「及物動詞」。反過來說,laugh 這種後面不必加受詞,可以獨立存在的動詞,就叫「不及物動詞」 👌。

就像我們在認識一個單字的意思時,也需要知道它的詞性,同樣的道理,在學一個動詞時,我們也需要確認它是及物或不及物,你可以觀察母語者的用法,也可以查字典,如果動詞是及物,字典會標註是 transitive,不及物會標註是 intransitive(也有些字典或單字書的標註方式分別是 vt. 和 vi.)。

好啦,有了基本概念,咱們就接著往下滑,來看更詳細的說明吧

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及物動詞的特色

就如同前面所舉的例子 like the dirty joke,及物動詞的特色是後面必須加受詞,其實很多你學過的字都是及物動詞,我們來看其他例子。

The starving girl ate a whole pizza.
那個飢腸轆轆的女孩吃了一整個披薩 🍕。

He drinks three beers every day.
他每天都要喝三罐啤酒 🍻(小孩子不要學)。

My teacher will call my mom tomorrow.
老師明天會打給我媽媽(抖)。

The boy showed me his favorite toy.
那個男孩給我看他最喜歡的玩具。

My student gave me a present yesterday.
學生昨天送我禮物 🎁。

Btw小補充:對了,像 show、give 這一類常會加「人」和「物」來當受詞的動詞,文法書上是把它們稱為「授與動詞」。(文末會附上參考文章)

為什麼特別要學及物動詞呢?就是因為……你看下面這個對話,有沒有覺得哪裡怪怪的?

A: Do you like my new hairstyle?
你喜歡我的新髮型嗎?

B: Yes, I like. ❌
喜歡。

很多學生可能是因為受到母語中文的影響,在說「我喜歡」時,都只會講 I like。但是,因為 like 在英文是屬於及物動詞,後面一定要有跟屁蟲 😉,需要連帶提到喜歡的人事物才行,所以,在這邊的例句當中,就要補上代替髮型的受詞 it,改成:Yes, I like it. ⭕️

其實還有不少字都是這樣的情況,例如 love(愛)、hate(不喜歡、討厭)、get(懂、理解),這些字在中文不接受詞都沒關係,但在英文都要有受詞才行。如果對象不是人,而是事物,你一律加上 it 即可:

A: Do you like your new job?
新的工作你還喜歡嗎?

B: Oh, I love it!
噢,我很愛。

A: Do you like math?
你喜歡數學嗎?

B: No, I hate it.
不喜歡,很討厭 💢。

A: Do you get it?
你懂了嗎?

B: Yeah, I get it.
懂啊,我懂。

不及物動詞的特色

前面說過,不及物動詞的後面是不必加受詞的,來看其他字的例句:

The baby is smiling.
那個嬰兒正在微笑。

My colleagues complain every day.
我的同事每天都在抱怨。

My teacher talks fast.
我的老師講話很快。

The cockroach finally died.
那隻小強終於死了 🎉。

話說回來,不及物動詞的後面雖然不必加受詞,但要加也是可以滴 😀。給你觀察下面的例句,你覺得它們跟及物動詞加受詞有什麼不一樣?

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The baby is smiling at me.
那個嬰兒正在對我微笑。

My colleagues complain about our boss every day.
我的同事每天都抱怨老闆。

My teacher was talking to us.
我的老師當時正在跟我們說話。

有沒有發現上面的動詞後面多了 at、about、to 這些介系詞?沒錯,不及物動詞如果後面要加受詞,那它跟受詞的中間是需要先插入一個介系詞的喔!我們用 subscribe(訂閱)來當例子,再看一次不及物動詞放在句子裡的樣子。

I subscribed. ⭕️
我訂閱了。

I subscribed his channel. ❌
我訂閱了他的頻道。

I subscribed to his channel. ⭕️
我訂閱了他的頻道。

每個不及物動詞都有自己習慣搭配的介系詞,通常都是 to、at、for、about、with 這幾個字。接下來,我們就一起看看其他不及物動詞搭配介系詞的例子吧。⚠️ 注意注意,下面這些例句如果漏掉了介系詞,或是亂搭介系詞,就都是錯的囉!

I often listen to podcasts on Spotify.
我經常聽 Spotify上面的 podcast節目。

He went to an interview yesterday.
他昨天去面試。

She is winking at me.
她正在對我眨眼睛 😉。

The unemployed man is looking for a job.
那個失業的男人正在找工作。

I totally agree with you.
我完全認同你說的 👍。

Can we drop the topic? I really don’t want to talk about it.
我們可以換話題嗎?我真的不想談論這件事。

有些動詞是及物,也是不及物

話說回來,其實很多動詞是很彈性的,不是那麼絕對,它們可以有及物動詞的用法,又同時有不及物動詞的用法,而且這些字也很常見,例如 smoke 🚬:

He smokes. ➡  不及物
他會抽菸。

He smoked a cigar. ➡  及物
他抽了一支雪茄。

或者,sing 也是:

He sings. ➡  不及物
他會唱歌 👨‍🎤。

He sings English songs. ➡  及物
他會唱英文歌。

又或者,write 也是:

He writes about his life.  ➡  不及物
他會書寫自己的生活。

He wrote a fantasy novel. ➡  及物
他寫了一本奇幻小說。

看到這邊你是不是覺得煩煩的 😂?以為需要硬背每一個動詞是及物不及物,或同時及物不及物。其實,你只需要多看多觀察,就會開始熟悉囉。

如何分辨一個動詞是及物或不及物?

有些學生其實懂得及物和不及物的概念,但他們共通的困擾是:看到一個動詞時,要如何分辨它是及物還不及物?

💁:同學,如果今天你只有看到動詞自己,然後無法分辨它是及物或不及物,這是正常的 😂!

不過,如果這個動詞有前後文,你就可以往後面去找,它的後面有沒有受詞?受詞前面有沒有介系詞?這樣就能夠判斷它屬於及物或不及物囉。

再強調一次,要分辨或確認一個動詞是及物或不及物,你可以多觀察母語者的用法 👀,多注意一下:在這個動詞後面有沒有受詞呢?搭配的又是哪個介系詞呢?透過常常留意,你就會越來越有印象了 😎。當然,除了觀察,你還可以去查字典,除了可以確認,也一樣能加強印象。

另外,學不及物動詞的用法時,直接記下完整的詞組,其實是最有效率的方式唷 👍!舉個例子,不少學生其實都聽過老師提 listen 是不及物,但學生記的方式通常是只在 listen 旁邊寫下「不及物」或是「要加 to」,結果等到他們下次要講「聽音樂」時,照樣繼續說出 listen music 😆。所以,想推薦大家用詞組的方式去記憶最有效 💪 ,也就是直接記一組字「 listen to music」,然後嘴巴多唸個幾次,讓習慣成自然。

That’s it, folks!

喔耶!看完了,你好棒噢 🎉!來複習一下,請介紹及物動詞跟不及物動詞各是什麼(遞麥 🎤)?那可以各給我幾個例句嗎(再遞麥 🎤)?

還有其他英文的問題嗎?快去英文庫 🆒 的其他篇晃晃吧!

參考文章:
👉 授與動詞(授予動詞)是什麼?有哪些?(含例句)
👉「間接受詞」跟「直接受詞」是什麼?差在哪?

Min

一個想要一輩子都當個老師+學生+書籍譯者的貪心鬼🤘,個人專頁 Yes Min:當英文家教/書籍譯者是一件很迷人的事。熱愛學習、腦力激盪、語言、文字、文學以及文化。平常是埋首事務的工作狂,會逃避人多的地方,一整天都不跟人說話也沒關係,但很喜歡跟學生互動,跟國小高年級到中高階主管都有過可愛的緣分 ❤。